Le gouvernement nigérian a récemment annoncé une interdiction concernant la reconnaissance de certains diplômes étrangers afin de lutter contre la fraude académique. Cette décision cible principalement les établissements d’enseignement supérieur au Bénin, au Togo, et dans d’autres pays de la région, dans le but de protéger l’intégrité de son système éducatif et d’assurer la qualité des diplômés sur le marché de l’emploi.
Cette mesure a été révélée par le ministre de l’Éducation, Tahir Mamman, après une enquête mettant en lumière des pratiques douteuses au sein de certaines universités étrangères. Un journaliste a démontré la facilité avec laquelle un diplôme pouvait être obtenu en quelques semaines, sans véritable formation académique. Les autorités estiment que près de 21 600 diplômés nigérians pourraient être concernés par cette situation.
Pour renforcer cette initiative, le gouvernement a constitué une commission d’enquête chargée d’examiner les établissements concernés. Cette commission, qui inclut des représentants des ministères de l’Éducation du Nigeria, du Bénin et du Togo, a pour mission d’évaluer les normes de ces institutions et de déterminer d’autres pays pouvant être affectés par ces interdictions. Le ministre a également averti que cette politique pourrait s’étendre à des pays comme l’Ouganda et le Kenya, où des cas similaires de fraude académique ont été signalés. L’objectif est de garantir que seuls les diplômes émanant d’institutions respectant les critères éducatifs nigérians soient acceptés.
Cette décision pourrait avoir des répercussions majeures pour de nombreux étudiants nigérians qui choisissent de poursuivre leurs études à l’étranger, souvent attirés par des programmes éducatifs spécifiques ou des coûts plus abordables. Les restrictions pourraient ainsi créer des complications pour ceux qui ont obtenu des diplômes dans des établissements désormais considérés comme non valides. En outre, le gouvernement a annoncé qu’il mènerait des actions pour identifier et sanctionner les diplômés ayant intégré le marché du travail avec de faux certificats, soulignant qu’ils ne sont pas des victimes, mais plutôt des complices dans un réseau de fraude.
Cette initiative s’inscrit dans une démarche plus large pour améliorer la qualité de l’éducation au Nigeria. Les autorités cherchent à renforcer la réglementation des universités privées et à s’assurer que toutes les institutions se conforment aux normes établies par la Commission nationale des universités du Nigeria (NUC). Parallèlement, le gouvernement prévoit d’intensifier la sensibilisation du public sur les dangers liés aux faux diplômes et aux établissements peu fiables, en éduquant les étudiants sur les méthodes de vérification de la légitimité des institutions avant de s’y inscrire.
Ibrahim K DJITTEYE
